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Methodenbox Interkulturell

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Um das interkulturelle Lernen im Rahmen von internationalen Begegnungen zu fördern, können verschiedene Übungen und Spielen eingesetzt werden, die die Teilnehmer/-innen dabei unterstützen, Fremde und Fremdes besser zu verstehen, Toleranz und Fähigkeit zu konstruktiver Zusammenarbeit zu entwickeln, mitzubestimmen und Verantwortung zu übernehmen.

In der Methodenbox finden Sie eine große Auswahl an Übungen und Spielen zum interkulturellen Lernen. Dabei haben Sie die Wahl, sich in alphabetischer Reihefolge durch den Fundus zu klicken oder über die Volltextsuche der Homepage (oben rechts) und die erweiterte Suche gezielt nach speziellen Methoden zu suchen.

Die einzelnen Methoden sind jeweils nur einer Kategorie zugeordnet, so dass keine Dopplungen vorkommen. Die Kategorien sind an den Ablauf einer internationalen Begegnung angelehnt und gehen auf wichtige Aspekte einer (Jugend)Begegnung ein. Da bei manchen Übungen die Abgrenzung jedoch nicht ganz einfach ist, lohnt es sich, gegebenenfalls auch in mehreren Kategorien zu suchen.

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Vertrauensfall Methode speichern Kurzinfo: Vertrauensspiel, bei dem sich die Spieler/-innen von der obersten Stufe eines Stapels von Getränkekästen rückwärts in die Arme von mindestens 10 „Fängern“ fallen lassen. Gruppengröße: Mindestens 10 Personen Dauer:

Mindestens 10 Minuten

Kategorien: Vom ICH zum WIR Schlagwörter: Bewegung, Für draußen geeignet, Interkulturelles Lernen, Kooperation, Methoden, Vertrauen
Vier-Ecken-Spiel Methode speichern Kurzinfo: Übung zum Kennenlernen und inhaltlichen Einstieg bei themenorientierten Seminaren, Erwartungsabfrage Gruppengröße: Mindestens 12 Personen Dauer:

Je nach Intensität 20 bis 60 Minuten.

Kategorien: Warming-up, Energizer & Co, Qualitätsentwicklung & Evaluation Schlagwörter: Auswertung / Feedback, Interkulturelles Lernen, Kennenlernen, Methoden, Qualität & Evaluation, Thematischer Einstieg
VSE - Die Vereinigten Staaten von Europa Methode speichern Kurzinfo: Planspiel zur Beschäftigung mit der Europäischen Union Gruppengröße: Gruppengrößen ab 20 als gut und sinnvoll erwiesen, weil Rollen mit 2er Teams besetzt werden können Dauer:

6 Stunden (ein Seminartag)

Kategorien: Vom ICH zum WIR Schlagwörter: Europa, Gruppen(bildungs)prozess, Kommunikation, Kooperation, Methoden, Simulation / Planspiel, Spiele, Thematischer Einstieg
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