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Die Ergebnisse der Jugendstudien Südosteuropa 2018/2019 der Friedrich-Ebert-Stiftung zeigen, dass unter den Jugendlichen überall in der Region eine überwältigende Unterstützung für die EU vorherrscht.

Online-Lernen spielt in der Jugendarbeit in ganz Europa eine wichtige Rolle. Die Online-Lernplattform HOP von SALTO-YOUTH zielt darauf ab, das Online-Lernen in Erasmus+ JUGEND und dem Europäischen Solidaritätskorps zu fördern. SALTO hat nun eine Umfrage zum Online-Lernen in der europäischen Jugendarbeit gestartet, um die Situation in diesem Bereich umfassend zu verstehen.

Die Konferenz der für Integration zuständigen Ministerinnen und Minister / Senatorinnen und Senatoren der Länder (IntMK)

hat auf Antrag von Mecklenburg-Vorpommern einen Vorstoß für eine Ausnahmegenehmigung für außerschulische Fahrten beschlossen. Auslandsreisen von Kinder-und Jugendgruppen sollten im Rahmen der Vereinstätigkeit Schulfahrten gleichgestellt werden.

Der Europäische Wirtschafts- und Sozialausschuss hat in verschiedenen Plenarsitzungen im Februar und März 2019 Stellungnahmen zu Vorschlägen für Verordnungen des Europäischen Parlament und des Rates der Europäischen Union abgegeben. Unter anderem ging es um Erasmus+ und Brexit und die Europäische Jugendbeschäftigungsinitiative. Zudem hat sich der Ausschuss auf Ersuchen des rumänischen Ratsvorsitzes zum Thema Europabildung geäußert.

In der neuen Studie des Europäischen Jugendforums „Beiträge der europäischen Jugendorganisationen zur Agenda 2030“ werden Schlüsseldaten und Fallstudien vorgestellt, die diese Beiträge dokumentieren.

Ein vom CEPPS herausgebener Bericht betrachtet die Wirkung von gesetzlichen und politischen Regelungen und Instrumenten auf die Jugendbeteiligung. Unter die Lupe genommen werden insbesondere nationale Strategien der Jugendpolitik, das Absenken des Mindestalters für Wahlen und zum Kandidieren für einen Posten, Jugend-Quoten sowie innerparteiliche Strukturen (Jugendflügel). Die Untersuchungen erbrachten unterschiedliche Ergebnisse.

Kommunen und Städtepartnerschaftsvereine sowie Sportvereine, Kulturorganisationen, Freiwillige Feuerwehren oder Jugendorganisationen können sich ab sofort beim Wettbewerb „Europa bei uns zuhause“ 2019 der Landesregierung Nordrhein-Westfalen bewerben. Dieser prämiert Projekte europäischer Städtepartnerschaften in Nordrhein-Westfalen und Projekte der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit mit Partnern in den Niederlanden und Belgien.

Noch bis zum 28. April 2019 können sich Lehramtsstudierende und angehende Lehrkräfte aller Fächerkombinationen und Schulformen für ein Kurzpraktikum an einer vom Goethe-Institut betreuten Schule im Ausland bewerben. Den ausgewählten SCHULWÄRTS!-Bewerberinnen und -Bewerbern wird ein Praktikum inklusive Stipendium in einem ihrer Wunschländer vermittelt.

Der Arbeitskreis Lernen und Helfen in Übersee e.V. (AKLHÜ e.V.) und seine Mitglieder der internationalen Freiwilligendienste möchten mit dem neuen Portal mehr junge Menschen für einen Freiwilligendienst im Ausland begeistern und Alternativen für das klassische Gap-Year aufzeigen.

Wie die Deutsch-Afrikanische Jugendinitiative (DAJ) in ihrem akuellen Newsletter berichtet, wird sie 2019 das Thema der Kompetenzentwicklung junger Menschen durch Freiwilligenarbeit und Austausche noch näher in den Blick nehmen.